Як перетворити звичайне навчання на захопливе дослідження? Як допомогти ліцеїсту зробити перші кроки у велику науку? Саме ці питання стали ключовими під час чергового засідання методичної ради ліцею.
9 січня педагоги ліцею зібралися для обговорення важливої теми: «Розвиток дослідницьких умінь та навичок учнів через організацію науково-дослідницької діяльності». У сучасному світі вміння критично мислити, аналізувати факти та аргументувати власну позицію є фундаментом успішної кар’єри, тому розвиток цих компетенцій — пріоритет нашого ліцею.
Засідання розпочалося з аналітичного огляду результатів участі учнів у Всеукраїнському конкурсі-захисті проєктів МАН та предметних олімпіадах. Потім складали портрет юного науковця, визначали алгоритм роботи над проєктом, розбиралися в основних термінах і поняттях процесу написання наукової роботи.
Особливий драйв засіданню додала практична частина. Вчителі, об’єднавшись у творчі групи, розробляли такі теми:
•ТОП-5 «гарячих» тем для досліджень цього року
•План мотивації для невпевненого учня
•Чек-ліст успішного захисту проєкту
•Пам’ятка для вчителя-наставника
Учителі переконані: кожен ліцеїст має потенціал стати дослідником, головне — вчасно підтримати цей вогник цікавості!
